自然教育旨在让儿童通过探索自然环境，促进身心健康发展。本书从自然教育活动设计与实施的方法出发，探讨自然教育课程的具体实践方式。全书共有三章，包括自然主题学习与游戏活动、自然领域学习与游戏活动、自然环境学习与游戏活动，书中提供了丰富多样的活动案例。这些案例具有很强的操作性，可供一线幼儿园直接借鉴参考。