作者:(美) 查尔斯?菲德尔(Charles Fadel) 玛雅
出版社:福建教育出版社
ISBN:9787533485955
出版年:2021/6/1

课程再设计中心(CCR)两年前发布了一个面向21世纪新人的四维教育框架(知识、技能、品格和元学习),已经全文或者摘要翻译成15种语言成为一种全球思考与共识。本书收入的三个报告是其后续细化研究,分别是人工智能时代的知识报告、个性化学习报告和素养评估报告。
☉《人工智能时代的知识与评估(当代前沿教学设计译丛(第三辑))(梦山书系)》电子版图书获取方法为pdf格式,绝无病毒,请放心下载