当下，世界各国正走在以核心素养为导向的教育之路上，以迎接不断发展的信息化社会给人类带来的挑战。新加坡教育部于2012年开始了一场无声的教育变革。作者有幸于2014年、2017年两次深度参访新加坡中小学校，亲身体验了这场变革给学校管理、课程、学习方式等方面带来的新变化。
　　《走向核心素养的新加坡教育：新加坡学校和课堂观察/梦山书系》图文并茂代领读者纵览新加坡教育变革全貌，深刻领会新加坡教育的使命、教育政策中的精神，为读者呈现新加坡教育变革的精髓――培养学生具有21世纪的核心素养与技能。作为一名国内资深教育工作者、教育管理者，书中不乏展现作者对新加坡教育特色政策的思考，以与读者共享新加坡教育带给我们的启发。

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