本书是就中国终身教育改革的一项案例研究，研究的视点聚焦于20102015年在中国大地上由国家首推的两个终身教育体系构建改革试点项目：学习型城市建设和开放大学建设。本研究系统梳理了国内外终身教育的研究背景及现状，创造性地使用了复杂适应系统理论，在新的理论解释框架内审视我国的终身教育改革案例，从不同视角对试点改革路径进行审视与反思，是对我国终身教育改革实践的一次系统的理论化梳理。