小学作文离不开写人、写事、写物。本书共有24节课，8课讲写人、8课讲写事、8课讲写物，形成了一个相对完整、系统的小学作文教学体系。作者用精心挑选的生动案例结合简要说明来阐释小学生作文如何分层、如何有条理又不失生动、如何有效组织语言等若干小学作文的重要问题，解释说明得相当透彻。由于有大量感性经验的融入，全书可读性很强，对一线教学具有很好的启示学习作用。