本书为针对高考作文的写作指导用书。主体部分为作文讲析20讲，同时辅以考卷解读考纲解读，从认知到实践大致构成一个作文指导系统。本书认为，作文的思想与立意乃作文的骨架所在；作文教学并非仅让学生的意识贴近作文形式的要求，而是要达成学生自如表达自己的目的。为文当有补于世下的精细审题，辨正理路，是本书讲解的侧重，也是本书鲜明的特色。