本书从一个新教育实验学校校长的视角，原生态记述了一所农村初中校十年来开展新教育实验的心路历程。书里有校长在新教育语境下对学校管理、教育生活、办学理念的思考与实践，有学科教师及其班组对卓越课程、理想课堂、专业发展等的研究与探索，以及在这些过程中令人感动的人和事。