本书把数学思想分为抽象思想推理思想模型思想三大板块，具体阐述了数形结合、符号化思想、分类思想、集合思想、对应思想、归纳思想、类比思想、转化与化归思想、极限思想、模型思想、函数思想、方程思想等数学思维在教学中渗透策略的把握，以及课堂教学实践的经典案例。所收集的案例详实而生动，向我们展示了何谓追求有思想的数学教学，提供给一线教师契合当前先进数学教育理念的鲜活经验，展示了处于思考状态的一线教师的纯美生态。