本书聚焦上海市特级教师袁，在简要叙述袁老师的成长经历和专业发展历程之后，结合*手的访谈资料以及经典课例，从教育学和心理学两个维度出发对袁老师的基本理论主张以及由此产生的深远影响进行细致的分析，以全面展示袁老师的教学艺术，并给当代教师的专业成长与小学语文教学的改革带来启发。