书名:
自我的回归――大学教师自我认同的逻辑
成语故事(语文新课标必读丛书)
我们需要怎样的学校?(新阅读译丛・赫希核心知识系列)(梦山书系)
知困者言(闽铎声声)(梦山书系)
何为君子(君子与时代新人丛书)
语文课,还可以这样上(梦山书系)
国学通道?修身
24课,攻克作文关(管建刚名师工作室丛书 )(梦山书系)
走向卓越:10位正高级小学数学教师的修炼历程和特色成果
当教师相信幸福(新教育文库・通识书系)