笔者在有的篇目后面加的“链接”一项，亦可以弥补这一缺憾。“链接”中的诗篇，不在“一百首”之列，不必加以背诵，只是为了拓展求学者的眼界，加深对“一百篇”的理解罢了。对此感兴趣的话，读读背背也无妨。
　　鉴于本书的“练习”难度较大，本书最好在老师的指导下使用。笔者初拟的方案是每日诵读一诗，每周周一至周五则诵读五首诗矣，每周五首，二十周则可诵毕全书。二十周大约为一个学期，因此，本书可供一个学期学习之用。老师可以利用早自修的时间组织默写或略加讲解，亦可以利用课前讲演的时间安排学生自己讲解，还可以当作自主选修课程或研究性课程的教材使用。
　　本书在编选过程中，主要参考的资料为陈伯海主编的《唐诗汇评》（浙江教育出版社），顾青编撰的《<唐诗三百首>名家集评本》（中华书局），马茂元选注的《唐诗选》（上海古籍出版社），葛兆光选著的《唐诗选注》（人民文学出版社），俞陛云选著的《诗境浅说》（中华书局）等，在此特向以上诸书的编纂者致以崇高的敬意。
　　另外，本书在编纂过程中，率先在笔者执教的两个班级私行试用，得到全体学生的大力配合，在此特向我可爱的学生们表示感谢！你们那一双双渴求知识的目光，永远是我工作的*动力！


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