本书探讨了莫扎特在奥地利启蒙运动中如何塑造了对童年的社会和文化的重估。不论是在标题页上印有年龄的少年奏鸣曲，父女协奏曲，摇篮曲，音乐骰子游戏，还是为孤儿院奉献的弥撒，莫扎特的音乐和角色都改变了对儿童的态度，智力，政治和经济价值，工作，学校和休闲时间，以及彼此之间，和与周围成年人之间的关系。哈布斯堡王朝的成千上万儿童都受到了这个萨尔茨堡音乐神童及其体现的思想的影响。本书是一部将音乐史与儿童史相结合的学术著作，它通过对处于公众想象中的“音乐神童”莫扎特的审视，探讨了启蒙运动和十九世纪以来关于童年的观念的变化。

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