该书集中讨论和展示中等职业学校教学工作诊断与改进理论和实践的成果。主要包括三个部分，理念指导部分汇聚职业教育诊改领域领导、权威专家的文章和上海市中职诊改第一个周期工作的系统思考文章。实践指南部分阐述了中职诊改在学校层面、专业层面、课程层面、教师层面和学生层面具体谁来做、做什么、如何做、成效如何检验等基本问题和做法。案例经验部分收录了上海中职学校60余篇鲜活的诊改案例。本书注重问题导向、目标导向，具有好用易行、实践指导性强等特点，对于指导职业院校下一步的诊改工作具有现实意义，案例经验对相关职业院校具有借鉴和参考价值。

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