通过近四届全国小学数学赛课一等奖第一名获得者的讲述，让您看到一节课的研究过程，

一个团队的研究方式，一个人的成长心路。这样的内容，可以说是文艺与理论高度融合，是教师培训的好材料，专业成长的好样本！

每人故事结构：（1）个人简介（一段文字+照片4张）。（2）赛课故事（重点）。有一个主题（都有一个研究的侧重点）；一段总体介绍性文字；分阶段讲述自己准备这节课的过程（心理上、认识上、友情上、困难上、突破上等等）。（3）课堂实录。

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