本书帮助教师理清英语教学中常见活动的目标定位、设计思路、核心微技能的设计和实施细则等，便于更精准地发挥各个活动的效能。全书包括9个专题，每章介绍一种活动的课堂实施原理及相关策略，并通过课堂演示着重演绎相关的□至3个微技能。每个专题遵循问题引入理论阐述课堂演示实践体验总结作业等学习环节，注重问题导向和实践反思。通过观摩等指导性实践和反思活动帮助教师在实际教学中提升自身英语课堂教学的品质和实效。

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