《上海教师（第3辑）》旨在讲述上海教师的故事，弘扬上海教师的精神，书写上海教师的过去、现在与未来。它扎根学术，为教师而生。本辑精心设计了论坛、理论前沿、教师发展、课堂教学、国际比较调查等专题，编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化：模型与方法》《教师最重要：美国新世纪教育改革的视角》等14篇文章，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。它的读者可以是从事教师教育的教学、研究和管理工作者，也可以是关注自身发展提高的各级各类教师，还可以是关注中国教师教育的国际研究者和管理者。