学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书――《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第一本。共十个章节，每个章节向小读者介绍一个或几个与新闻、媒介有关的知识点。比如，了解小记者是做什么的？了解什么是新闻？认识媒体是什么？了解如何识别假新闻？如何阅读报纸？如何抓住要素听新闻？如何把采访重点记录下来？如何写一条简单的新闻？等等。