本书是国家社会科学基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”（17ZD08）子课题，旨在推动我国中小学艺术教育的发展。本书是作者连续5年在上海戏剧学院讲授《艺术教育概论》课程，累积多方理论、方法和案例，融合国外访学研究成果而成的一本专著。 此书可帮助艺术教育工作者和相关专业在校大学生增强对艺术本质的理解和对艺术教育的使命感，把握中小学艺术教育的基本规律，站在国际视野下理解中国和美国中小学所开展的美术、音乐、舞蹈、戏剧这四类艺术教育的共性和个性，把握中小学各阶段逐级提升的艺术教育标准及其内在逻辑。

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