《幼儿数学入门1：图形（小班）》从“点、线”开始，引导幼儿在情境画面中点点、画画，感知一个点的移动可以形成不同的线，许多的点可以形成各种各样的组合，吸引幼儿轻松地在形象感知中走近数学。同时，本书引导幼儿画、涂、贴、拼各种图形（圆形、三角形和正方形）。幼儿通过动手操作发展形象思维和自觉思维，这将使幼儿的右脑得到充分锻炼与发育。本书将自然与社会情境相关联，将数形结合的思想渗透到幼儿生活的方方面面，让幼儿数学不再抽象和枯燥。幼儿在潜移默化中会感受到数学的智与美，享受玩中学数学的快乐。