本书结合作者多年在课程实践与学习的过程中的思考，从教材编写和教学实践等不同角度将对艺术课程的思考和理解娓娓道来，并结合研究课题和课例进行探讨。作者也在书中分享了她在不同艺术门类中的学习，并关联教育中的相关性内容，体现教学智慧。