本书就新入职教师需要学习的内容，结合上海市见习教师四个模块18个要点的培训要求，从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材，梳理和提炼多年积累的经验与做法，力图体现规范，注重实效。书中有概念有策略、有步骤有建议，让新手教师可以按照一定的规范和要领进行实践操作，进而从模仿走向内化，力求为新教师提供行之有效的职业成长行动指南。