为了了解各国教师政策、认识教师专业发展状况、发现各国有益经验、促进各国教师发展，OECD在组织了评价学生的靠前学生评估项目（PISA）后，从2008年开始组织实施研究各国教师的教师教学靠前调查（TeachingAndLearningInternationalSurvey,简称TALIS）项目。2015年1月9日，上海全市199所初中学校（初中、以及九年一贯制和完中初中部分）共3925名初中教师参加了TALIS2013 调查。同时，教师所在学校校长共196名校长完成了校长问卷。本书主要内容就是对上海参加该调查的结果的简要总结与分析。

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