本套书根据幼儿的认知特点和接受能力，从浩如烟海的文化典籍中按照文字优美、内容生动、艺术性高的标准，选择诗词、儿歌、童谣、故事、格言、警句等作为教材的内容，并在教材中体现幼儿教育的“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域的整合。本丛书分为三册。根据儿童的学习规律和喜好，书中的每一首歌曲，除了歌唱外，还分别设计了不同的活动形式：如讲故事、角色表演、趣味游戏、形态律动、方言念读、色彩涂鸦、手工贴纸等。让孩子在玩中学、乐中学，在丰富多彩的活动中感受中华优秀传统文化的精华。同时，让孩子在快乐的歌声和游戏中促进健康人格的形成，使孩子成为一个知书达理、博爱善良，文明达观的现代人。

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