作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，”学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建没和人_才培养作出贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中，中国学校音乐教育研究部分是有史以来第-次对我国自古代、近现代直到当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理，力求以客观的阐给我国艺术教育工作者以借鉴，同时为今后进一步的研究_工作提供一个比较可靠的基础。外国学校音乐教育研究部分主要介国外学校音乐教育的成就和经验，可作为我国学校音乐教育的借鉴。书中选择了学校音乐教育有特色的几个嗣家和几个在世范围内有广‘泛影响的音乐教育学派为研究对象，即美国、德国、日本、游联、匈牙利五个国家，达尔克罗兹、奥尔夫．柯达伊、巴列夫斯基四个学派，对他们的经验和成果做了一次系统的归纳和总结。

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