本书探索中小学综合实践活动课程育人理论并予以实践，分为上下编：上编依次论述综合实践活动课程的时代背景、理论基础、实施途径、发展趋势，下编依次呈现小学低、中、高年级以及初中、高中综合实践活动课程的教学案例并予以点评。本书来源于综合实践活动课程教学之最新改革与探索，系笔者多年从事综合实践活动课程教育教学之总结、提炼与升华，理论与实践有机结合，框架完整，体例完善，充分揭示了“实践何以育人”的答案。供综合实践活动课程授课教师参考使用。

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