本书共分为两编，上编社会变革中的道德矛盾，下编道德悖论现象研究，集中分析和阐述社会道德生活中普遍存在的道德悖论现象，界说道德悖论的涵义，从社会和个体两种角度分析道德悖论现象的成因，指出认知道德悖论问题对于伦理学学科建设和道德建设的重要意义，并提出了解悖的基本理路。本书回应社会变革中的道德教育关切，具有很强的现实性和时代性。