本书通过案例陈述 (包括实践教学目标、实践教学过程、实践教学效果); 案例评析; 拓展阅读三个环节对“思想道德与法治”课堂教学中涉及的一些理论难题, 从实践教学的侧面帮助学生加深理解。主要内容包括以下三个部分。第一部分: 思想素质教育。主要从破冰活动开始开启人生第一课; 举办放飞理想演讲比赛 (我来大学做什么? ); 前往红色基地现场进行观摩与课堂教学; 举办《圆明园》纪录片观后感分享会; 举办《爱的艺术》读后感分享会等实践教学活动。第二部分: 道德素质教育。开展“道德与文明”辩论赛、“家庭家风家教”课堂讨论会、“扶还是不扶”无领导小组讨论和“校园文明风”杂文比赛。第三部分: 法治素质教育。包括模拟法庭、“我的权利和我的义务”小论文交流研讨会等等。通过真实经典的教学案例, 进一步加深教师对“思想道德与法治”课实践教学的理解与应用。

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