本书主要围绕“基于学习科学的游戏化教学”这一主题，分四个部分介绍宜昌市多年来的研究与实践。第一部分介绍理论基础，主要对“学习科学”“游戏化教学”“学习科学与游戏化教学的关系”等进行界定和理论阐释。第二部分介绍学校实施途径，主要从学校管理、教师培养等方面论述学校实施游戏化教学的路径，为学校开展相关项目提供可借鉴的经验。第三部分介绍学科实施策略与方法，主要从教学过程、游戏设计、学习评价三个方面组编论文、教学设计等，多维度地阐述游戏化教学的实施标准和策略。第四部分介绍教师实践心得，主要从教师的视角讲述个人参与“学习科学的游戏化教学”项目过程中的学习、研究心得及体会。

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