为贯彻落实党的二十大提出的“重视心理健康和精神卫生”的要求，2023年，教育部等17个部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》（以下简称‘《行动计划》’）的通知，为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养制定了实施方案。《行动计划》明确要求“普通高校要开设心理健康必修课，原则上应设置2个学分（32～36学时），有条件的高校可开设更多样、更有针对性的心理健康选修课”“组织编写大中小学生心理健康读本，扎实推进心理健康教育普及”。《大学生心理健康教育（第4版）》根据这些重要文件的精神和要求，选取大学生关心的幸福心理、大学适应、情绪调节、自我意识、人格优化、学习心理、人际交往、恋爱心理、压力管理、生命教育与危机应对等主题，运用积极心理学和幸福心理学的指导思想，采用大学生喜爱的“阅心故事”“知心学苑”“问心揭秘”“润心攻略”模块化呈现方式，试图帮助大学生在大学阶段找到目标，在交往中获得社会支持，有效管理情绪，保持乐观心态，思考职业未来，脚踏实地地完成学业，培养爱的能力，在恋爱中理解情感、感悟生命意义，活出精彩自我，不断认识自己，在探索中成长。同时，每章还设立了“习语心说”，引用习近平总书记有关本章主题的话语，让学生结合章节内容加以学习和领悟，贯彻课程思政要求。

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