我国仍处于并将长期处于社会主义初级发展阶段。城乡二元结构长期并存、社会阶层类型多且转型快、区域间经济社会发展不均衡等复杂的基本国情决定了，采用城乡或区域等单一维度难以全面刻画我国居民收入分配差距的客观事实。鉴于此，《教育投入对居民收入差距的影响研究》着眼于中国实际，采用理论建模和实证分析相结合的方法，从区域差距、城乡差距与行业差距等三维视角，系统考察教育投入影响居民收入分配差距的作用传导机制；并探讨新常态下，如何通过进一步提高教育经费资源配置效率来有效缓解我国居民收入分配差距。

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