本书立足于我国学术资源，基于学者驱动知识共享的理念，重点探究了学者驱动下的我国学术资源语义信息组织、多维度聚合及其知识共享多方面的问题。第1章描述学者驱动和学术资源的基本问题，明确了学术资源的范畴，对学术资源的概念进行了界定，重点从学者层面、平台层面、学术资源层面深入分析了知识共享的内涵，凝练出了学术资源平台的知识共享模式。第2章是本书的基础理论工作，确定并提出了学者驱动的知识共享的内涵、过程和影响因素，实证探索了学者层面的知识共享模式，明确了学者本身是学术资源知识共享的主体，发现学者的地域流动带来了学术资源的地域性共享，同时学者参与学术交流呈现出重视信息、技术、人的总体趋势，进一步佐证了本书由学者驱动知识共享的核心思想。第3章为本书研究提供方法支持，分别实证给出了结构化数据、非结构化数据和半结构化数据的学术资源语义聚合模式，并给出解决方案。第4章上升到平台层面的学术资源语义聚合模式研究，平台的学术资源利用过程和方式对学者知识共享的结果起到重要的支撑作用。第5章则提出适用于多维度语义聚合结果的可视化展示方法，设计了分别基于用户反馈的后序检索平台和用户驱动的前序展示平台等。第6章为研究总结与展望。