本书的*、二、三、七、八、九章属于介绍口语知识性质的内容。第四、五、六章是本书重点。第四章通过经典诵读训练语音和发音技巧，同时熏习英语中的人文思想、文化习俗、精神理念和高水平的英语。第五章联系口语句型和表达。第六章和第七章可以紧密结合。

在观看视频的英语演讲时，教师可以要求学生总结视频中使用了哪些效果较好的演讲技巧，而这些内容在第七章中将会全面详尽的指导，教师可以结合第七章的内容，专门强化学习这些技巧。总体上讲各章都有所侧重，方便单项内容系统的学习和实践，同时又可以组合进行综合训练。