本书在编写思路上，以传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等“三种文化”为彩线串珠，贯穿整个读本；以“任务＋活动项目”为框架，指导学生开展活动化、沉浸式研学，让学生在系统了解学校“立文化”内涵的基础上，不断增进文化认同，坚定文化自信。在编写内容上，围绕“立文化”六个维度的内涵，编写“立德”“立志”“立业”“立规”“立言”“立行”六个单元；在编写体例上，由“文化传承带”“吟唱新体验”“是非显微镜”“活动实践录”“三行书话情”五个模块组成。整个读本创设丰富多彩的活动样式，集阅读、吟诵、歌唱、鉴别、写作于一体，让学生在阅读、实践、体验和感悟中，感受学校“立文化”的显著成果，在思想理念、传统美德、人文精神的熏陶中，唤醒每一位中专学生的灵魂，为每一位中职生“插上一双梦想的翅膀”，不断勉励学生成为自信、阳光的“职教之星”，成为勇立职教潮头的弄潮儿，成为社会需要的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

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