本书共分为三个部分: 第一部分对单元整体教学理论进行了阐述, 分析了课改背景下核心素养导向的课堂教学的本质特征; 第二部分主要是构建单元整体教学框架, 从框架方面掌握教学技巧与思路; 第三部分是对优秀单元整体教学设计案例的展示, 给教师备课以具体深刻的启发。

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