本书是作者在众智数学教育领域多年探索的理论成果, 分别从组织管理、课堂实践、智慧教研、评价教育四个方面, 对小学数学课堂教学的教育理念、教学过程、效果评价及教学反思等, 进行了全面系统的梳理。与此同时, 本书还结合一线教师的优秀教学案例, 对小学数学课堂教学中的热点和难点问题展开讨论, 极具针对性与可操作性。本书紧扣小学数学课程改革这一主题, 试图从实践层面上探索出一套科学、简便、易行、重实效的的众智数学课程体系。

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