书名:
指向核心素养的科学高阶课堂新样态
义务教育课程标准(2022年版)教师指导 初中道德与法治
九年一贯制学校科学类课程实验教学衔接的研究与实践
义务教育课程标准(2022年版)教师指导 地理
神童的写影:莫扎特与童年的认识
芳虹吐颖 弦歌不辍:北虹150周年图史
小学整本书阅读笔记(第二版)
上海简史・云间潮涌(751-1843)
素养导向的位育中学“双新”实践
(上海)初中化学精练与拓展 八年级 上册